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| 浙江绍兴助听器丨神州鸿声 2013-07-01 12:23:59 作者:助听器 来源: |
1、 先检查孩子的外耳道是否红肿，是否有外耳道炎，是否因耳模不合适而导致孩子外耳道红肿或出现磨破的地方，如果红肿或磨破地方建议等孩子外耳道消肿或磨破地方好了后再佩戴。建议家长给孩子佩戴耳模时不要把耳模硬塞入孩子耳道，而要尽量先在耳模上涂上一层润滑油，轻轻将耳模滑入耳道，减少耳模与耳道皮肤的磨擦，否则粗鲁地给孩子佩戴机器，孩子会讨厌佩戴。如果耳模不适造成的建议重取耳样重做耳模来解决此问题，或者通过耳模打磨来解决。
2、 其次询问家长孩子最近有无生病，看是否是因身体原因而导致孩子拒绝配戴助听器，如果是身体原因导致孩子不愿佩戴，建议家长等孩子身体状况好转后再给孩子佩戴。
3、 检查左右耳助听器是否戴反了，导致两耳声音不平衡而导致孩子不愿佩戴；检查助听器是否出现故障，如耳模管内可能有积水导致无声，或者助听器有杂音，为顾客排除这些小故
4、 询问家长孩子每天戴助听器的时间，如果每天佩戴时间太长，建议家长每次佩戴时间不宜过长，时间应随孩子的适应情况逐渐增加，建议应先在安静环境下多听声音，家长开始尽量不要先教孩子说话，适应段时间再到嘈杂环境下听各种声音。
5、 如果店内资源允许的话，建议重为孩子做游戏测听，取得较为准确的检测结果，跟初次检测结果相比较，看是否需再次进行调整，以免因音量不适而导致孩子不愿佩戴，后期的话应定期跟踪随访，随孩子的实际情况进行助听器各项参数进行调整。初次佩戴的孩子建议音量调整及程序切换这些功能都不要开。
当孩子不愿佩戴助听器时，家长绝不能强迫孩子佩戴，否则孩子会出现逆反心理，孩子不愿戴助听器时可以带孩子出去玩玩，或给孩子一个喜欢吃的东西或一个孩子爱玩的玩具用来转移他的注意力，增加孩子每天佩戴的时间。 |
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